Det är skönt att som rektor kunna konstatera att undervisningen på skolan fungerar alldeles utmärkt. Rapporterna från lärarna tyder på att vi har höjt elevernas kunskapsnivå högst avsevärt under loppet av vår första termin och två månader av vårterminen.

Jag känner en enorm stolthet över våra lärare.

Jag måste också adressera och gratulera er föräldrar som har barn på skolan. Många föräldrar söker upp mig för att berätta att deras barn är mycket duktigare än de hade förstått. De är också oerhört förvånade över den kraft och de ambitioner som bor i deras eget barn. Och sist men inte minst visar många föräldrar en stolthet som genast speglas i barnet. Dessa kontinuerliga förstärkningar som sker mellan föräldrar, elever och lärare är en viktig drivkraft på vägen mot kunskap.

Afternoon School förbättras ytterligare

Afternoon School har varit föremål för förändringar/förbättringar ända sedan starten. Våra ambitioner var och är oerhört stora, men eftersom vi var ute i obruten mark har det tagit lite längre tid än vi skulle ha önskat.

Men nu känner vi att vi hittat de former vi vill bygga vidare på. Vi behöver inte längre förändra i huvudsak, utan mera bygga på den verksamhet vi har och ständigt förbättra den.

En av de viktigaste förbättringarna inför hösten, förutom ytterligare personalförstärkning, är den fördelning vi kommer att göra av eleverna. Grupperna eller AS-klasserna kommer att innehålla elever från alla klassnivåer från F-5 allt utifrån elevens enskilda behov. Så kommer till exempel elever med stort rörelsebehov att få chansen till mycket utomhuspedagogik, medan oerhört kunskapstörstande elever ska kunna få stöd för avancerade studier. Elever som behöver lugn i en läshörna eller extra stöd kommer att kunna få sina behov tillfredsställda, liksom de som behöver helt vanlig läxhjälp. Grupperna är inte fasta utan elever som uttrycker önskemål om förändring kommer också att få chansen att byta.

Genom dessa förändringar är vi övertygade om att AS ska bli den komplettering till skolans arbete som vi hela tiden strävat efter.

Paviljong

Vi fortsätter vår kamp för att förbättra arbetsmiljön för elever och personal på skolan. Den bästa åtgärden är att öka våra ytor för musik, hemkunskap och Afternoon School genom att sätta upp en paviljong på skolgården.

Kommunen har nekat oss möjlighet att söka bygglov och anfört två [2] skäl:

Skäl nummer 1: Kommunen vill inte ta på sig denna kostnad

Skäl nummer 2: Kommunen ska bygga bostäder i British Juniors lokaler om tre till fyra år

British Junior har svarat så här mot Skäl nummer 1:
British Junior står för alla kostnader.

British Junior har svarat så här mot Skäl nummer 2: 
British Junior kan ta bort denna hyrda paviljong på en dag,
alltså en dag, varför den knappast förhindrar bostadsbyggande om några år.

Vi har informerat kommunstyrelsen om att alla de skäl de anfört mot en paviljong är undanröjda, vi har informerat oppositionen i kommunen om samma sak, vi har informerat lokala journalister om sakfrågan, och förutsätter därför att beslutet förändras.

Om inte annat borde ju den politiska oppositionen, Alliansen, agera med stor beslutsamhet och journalisterna borde se denna fråga [arbetsmiljön för barn och vuxna] som en viktig principiell fråga för Eskilstunas alla föräldrar och elever.

Vi hoppas alltså att vi genom en saklig och lugn diskussion med kommunens företrädare redan till nästa termin [paviljong på plats den 1 augusti i år] ska ha möjlighet att ge elever och lärare en fantastisk kunskaps- och undervisningsmiljö.

Alla goda krafter måste kunna samla sig kring denna ambition.

Öppet Hus

Idag har vi haft Öppet Hus under några timmar mellan 8.00 och 10.15. Samstämmiga uppgifter tyder på att det har fungerat väl. Vi kommer att upprepa dessa öppna hus allt mer frekvent för att öka föräldramedverkan och föräldraengagemanget.

Föräldraföreningen PTA

Alla ni som fortfarande inte gått med i vår föräldraförening, PTA, borde genast anmäla er. Med risk för att ta i lite för mycket vill jag ända säga: Ni är skyldiga era barn att också engagera er i PTA. Klicka här http://www.britishpta.se/

Fördomar och missuppfattningar

Jag tillåter mig ändå att ge uttryck för lite förvåning när en förälder till ett barn som ska börja i höst är orolig för att vi bara pratar engelska på skolan. Det ger perspektiv på tillvaron men minskar knappast förvåningen över alla fördomar som kan spridas om en ny skola.

Och när det gäller elakheter och rykten så finns det alltid någon som vill ge uttryck för dem.

Jag tror jag ska tillåta mig att skriva en liten lista i nästa brev om alla fördomar som omgärdar vår skola. Om inte annat så blir det väldigt rolig läsning.

Och nej, vi pratar inte bara engelska på skolan, och ger förresten inga betyg heller.